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Etude sociologique qualitative "Accès a l'éducation et a la santé pour les enfants en situation de handicap en Tunisie :Etudes de cas A tunis
Abstract
cette recherche consiste à explorer les raisons de l'écart entre les politiques publiques d'inclusion des enfants en situation de handicap, qu'elles soient formulées dans les discours officiels ou présentes dans la réalité existante, et leur mise en œuvre effective sur le terrain. Cette recherche vise à combler les lacunes de la littérature existante sur les expériences vécues par les enfants handicapés en Tunisie, en offrant une base de connaissances plus solide pour éclairer les décisions politiques et les interventions futures.
أضيفت بواسطة
CAWTAR
| 2025-06-02 12:17:15
كلمات المفاتيح :
enfants handicapés//