تمثلات المدرسين والتلاميذ للمساواة بين الجنسين.

Abstract
تندرج هذه الدراسة الميدانية ضمن مجالي علم اجتماع التربية وعلم اجتماع الجندر؛ حيث تهدف إلى استكشاف وتفكيك تمثلات المدرسين والتلاميذ لمبدأ المساواة بين الجنسين داخل الفضاء المدرسي التونسي، والبحث في آليات تشكلها وإعادة إنتاجها، في سياق يتقاطع مع جهود مناهضة العنف القائم على النوع الاجتماعي. وينطلق البحث من إشكالية مفادها وجود فجوة حادة بين الترسانة التشريعية والحقوقية المتقدمة التي تنص على المساواة التامة، وبين الممارسات اليومية الميدانية داخل المدرسة التي تعيد إنتاج التراتبية الجندرية والعنف الرمزي
Added by
CAWTAR | 2026-11-09 12:32:30
Document Type
Master’s Report
Source
Center of Arab Women for Training and Research(CAWTAR)
Keywords :
المساواة بين الجنسين//العنف الرمزي//العنف القائم على النوع الاجتماعي//النوع الاجتماعي//التنشئة الاجتماعية//الوضع القانوني//الوضع الاجتماعي//حقوق الفتاة//الفضاء المدرسي//